Ziele unserer Arbeit
Wenn Kinder an sich selbst glauben lernen, auf die Bezugspersonen vertrauen können und die Welt entdecken dürfen, werden sie sich zu starken und gesunden Persönlichkeiten entwickeln. Kinder lernen nicht nur ihren Körper beherrschen und die Grundlagen der
Muttersprache, sondern auch Ängste zu überwinden und Grenzen auszuloten.
Die pädagogische Arbeit ist von individuellen Wertvorstellungen und Normen durchwirkt, die die Beschäftigten von sich bzw. ihrem Berufsbild haben.
Jede/r Erzieher/in benennt für sich und im übergeordneten Sinn für die Einrichtung pädagogische Ziele, die sich an den Bedürfnissen und dem Entwicklungsstand
der Kinder orientieren. Wir verstehen uns als Entwicklungsbereiter, die jedes Kind dort abholen wo sie stehen, ihre Interessen erkennt und aufgreift, um ihnen die größtmögliche Chance der Weiterentwicklung zu bieten.
Wir fördern in einer kindgerechten Umgebung, in Spiel- und Freiräumen die individuelle und soziale Entwicklung des Kindes, unterstützen die Lerninteressen und eröffnen Möglichkeiten zum Erproben ihrer Fähigkeiten und ihrer Kreativität. Wichtig ist uns eine Pädagogik, die vom Kind und dabei vor allem von seinen Stärken ausgeht.
Die Kinder sind an der Mitgestaltung ihrer Lebensräume beteiligt.
In der kindgerechten pädagogischen Arbeit gehört das Bewusstsein über den „Stellenwert Erziehung“ und auch der Mut, sich gegen Klischees, die mit der Kindergartenarbeit in Verbindung gebracht werden, zu wehren.
Der gesetzliche Auftrag
§ 1 Abs. 1 SGB VIII: „Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.“
Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem Gesetz zur frühen Bildung und Förderung von Kindern Kinderbildungsgesetz/KiBiz http://www.mfkjks.nrw.de/web/media_get.php?mediaid=32292&fileid=109435&sprachid=1)
und nach den Grundsätzen der Bildungsvereinbarung NRW in seiner aktuellen Fassung http://www.mfkjks.nrw.de/web/media_get.php?mediaid=14582&fileid=41326&sprachid=1
